光是讚美孩子,会有副作用

光是讚美孩子,会有副作用

光是讚美,会有副作用

讚美孩子固然重要,但若总是讚美,只要一不讚美,孩子就不愿意行动。换句话说,光是讚美的教养方法有副作用。

光是讚美,孩子可能会出现下列几种倾向:

不讚美就不行动

有人讚美时会採取恰当的行动,一旦没人讚美,就不行动。行动变成是一时的,无法衍生出以后也要这样做的意愿。

对奖赏的要求变本加厉

当家长总是用糖果奖励孩子乖乖看家,渐渐的,就会变成糖果也不能满足孩子,他们会开始要求玩具、电玩游戏等高价的东西,得不到奖赏时,还可能因此生气。

丧失自信

愈是讚美,孩子就愈会在意周围对他的评价,会开始看大人脸色,以扮演好孩子的角色。也会变得无法认同真实的自己,逐渐失去自信。

害怕失败

如果孩子达成目标,就能持续得到评价成果的讚美,可能会让孩子觉得自己「做得到才OK」「做不到就不OK」,因此变得害怕失败,而无法再接受挑战。

这样一来,孩子只会去做自认可以做得到的事,自己觉得可能做不到的事,打从一开始就放弃;不是「全做」就是「完全不做」。

变成等待指示的人

总是被讚美的孩子,在意「大人怎幺想」远胜过「自己想怎幺做」,变得只会听从大人的指示。换句话说,无法自己思考并採取行动。

此外,由于总是按照他人的指示而非自己的意思在行动,一旦事情不顺利时,容易出现怪罪他人的倾向。

或许,阅读本书的读者当中,已经有人感受到一味讚美教养法的副作用了。

孩子会说「妈妈,我很棒对吧?」「我厉害吗?」之类的话,因为想要得到讚美,而不断展现自己。

孩子对自己的行动没有自信,不管做什幺,都会频繁确认「这样可以吗?」

不过,请放心!就算过去总是在讚美孩子,也不代表讚美就是坏事。只要用「勇气」覆盖过去,重新储存新的经验就好。

此外,对二~三岁左右的孩子,大量使用「真了不起!」「好棒唷!」「乖孩子!」的说法讚美,也不会有任何问题。这个时期还不需要刻意给予孩子勇气。

过了二~三岁,由于自我意识开始萌芽,孩子开始意识到他人的存在,所以建议可以慢慢从讚美教养,转换成勇气教养。

勇气不仅能使孩子成长,也能让妈妈本身变得更有朝气又快乐。

何谓「打击勇气」教养法?

纠正、批评、挖苦、情绪化发怒,都会让孩子失去信心和热忱,我称之为「打击勇气」教养法,具体来说有以下这几种类型。

惩罚孩子(用恐怖诉求来激励孩子)

「因为你考得不好,所以玩电动的时间取消了!」

情绪化发怒(大声斥责)

「我不是叫你收拾吗?为什幺没收?」

在孩子的课题上插嘴(过度干涉)

(孩子写功课时)「这里不对吧!我看一下……」(然后不由分说就把孩子写的字擦掉)

明明是孩子的问题,最后却由父母收拾善后(宠溺)

「不是说过要把脱下来的衣服放进洗衣篮吗?」(妈妈边责备,还是边帮孩子把衣服丢进洗衣篮)

同样的事情不自觉的再三叨念

「你有在念书吗?真是的,一没盯着你,你就不唸书了⋯⋯」

上述让孩子丧失自信、剥夺孩子的学习机会、不尊重孩子为一个独立个体的言行举止,全都会打击孩子的勇气。

或许有些人会惊觉「啊!这就是我常常在说的台词!」「我好像每天都在对孩子说这种话⋯」没关係,从今天起逐渐减少就好。

就连我们大人,如果总是被说「扫得更仔细一点!」或「我不是说过菜的味道太淡了!要我说几次你才懂?」也会失去动力的,对吧?想要激励孩子,就要多对孩子说些能给他们勇气,而不是打击他们勇气的话。

「讚美」、「给予勇气」、「打击勇气」的差别

总之,讚美虽然重要,但由于讚美是一种奖赏,父母一味的使用,可能引发副作用。不过也没有必要因此而变得神经质,烦恼着如果不能讚美,那该说些什幺才好…。

讚美比不讚美好。但不要光是讚美,因为勇气更能让孩子成长。

所谓的讚美就是给予奖赏,而奖赏不仅限于实际的物质,讚美的话也是一种奖赏。而所谓的给予勇气,指的是让孩子具备克服困难的力量。用一句话来说,就是给孩子自信;还有激发出孩子想要主动尝试的力量,换句话说,能让孩子变得积极。

接下来,具体比较「讚美」「给予勇气」以及「打击勇气」这几种教养法的差别。

例如,当孩子帮忙洗碗的时候,你会怎幺对孩子说呢?

1      哇!你好棒!真了不起!

2      真是乖孩子。如果也帮我洗这个,等等就给你糖果唷!

3      嗯,真是稀奇!如果明天也能继续就好了。

4      谢谢。你帮了大忙唷!

1是讚美=奖赏。

2是在讚美之后提出交换条件,好像是贿赂,对吧!

3是挖苦=打击勇气。

4这就是「给予勇气」。

感谢孩子的行为,并用言语表达。虽然可能感觉少了些什幺,但透过这样的做法,可以让孩子养成「助人为快乐之本」的想法,这才是所谓的「给予勇气」。

以下再举几个例子,比较「讚美」「给予勇气」「打击勇气」的差别。

当孩子把房间打扫乾净时

打击勇气

嗯,真是难得!能持续多久啊!

讚美

把房间打扫乾净真是了不起!不愧是我的宝贝。

给予勇气

把房间打扫乾净了,感觉很舒服呢!谢谢。

当孩子考一百分时

打击勇气

你看,努力就做得到嘛!下次也要加油啊!

这种难度的考试,考一百分是理所当然的吧!

讚美

很厉害耶!真不愧是我的宝贝。

给予勇气

考一百分很开心吧!妈妈也好开心唷!

勇气教养法教出来的孩子,拥有自信,就算遇到困难也能勇于面对。就算受挫、感到沮丧,也能靠自己的力量恢复。孩子不仅能够自主思考、判断、行动,心胸也会跟着开阔,变得更加聪敏。此外,由于孩子能够感受到助人的喜悦(=贡献感)、给自己勇气,所以也能给予周围的人勇气。

相反的,总是被讚美的孩子,由于行动基準取决于他人的评价,所以往往没有自信,遭遇困难就无法面对。

而被打击勇气的孩子,在受到批判、指责、惩罚后,会失去热忱,不愿主动积极採取行动。而且对于打击他的人,不会抱有任何尊重和信任的感觉,有时还会反抗或攻击,所以彼此的关係会愈来愈恶化。

摘自《勇气教养法》

Photo:Travis Swan, CC Licensed.

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